Други са ориентирани към нов или
усъвършенстван начин на управление, обучение и образователна среда, това
съобщиха от пресцентъра на МОН.
Голяма част от иновациите са свързани с проектно базирано обучение,
дигитализация и STEM обучение. Има проекти в областта на изкуствата,
спорта и екологията. Част от фокуса на иновациите е личностното развитие
и кариерното ориентиране.
Описаните иновативни процеси са с
продължителност до 4 години и обхващат всички или част от участниците в
образователния процес в училището, като за всяка учебна година са
описани конкретно етапите на напредъка и резултатите, които подлежат на
мониторинг.
Предстои оценяване на постъпилите иновативни проекти от Комисията за
иновативните училища, в която участват образователни експерти,
специалисти от научните среди, бизнеса и технологичните индустрии.
В момента в Списъка на иновативните училища фигурират 542 институции. С
всяка следваща година техният брой се увеличава.
